Assalamualaikum Wr. Wb. Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian....
Nama Guru : Mayang Famelia, S.Pd
Mapel Diampu : Bahasa Indonesia
Hari, Tanggal : Senin 20 April 2026
Kelas : 7
Materi : Penilaian Harian BAB 5 - Pengertian, Ciri-Ciri, Tujuan, Struktur, Kaidah Kebahasan, dan cara Menuliskan Buku Fiksi dan Non Fiksi
BAB : 5
Pertemuan : 8
Elemen Cp :
Tujuan Pembelajaran :
Dapat mengukur kemampuan siswa dalam memahami, membedakan, dan menganalisis kedua jenis buku tersebut.
Tujuan Pembelajaran (Aspek Pengetahuan)
1. Mengidentifikasi Pengertian & Ciri-ciri: Peserta didik mampu mengidentifikasi pengertian, ciri-ciri, dan perbedaan antara buku fiksi dan buku nonfiksi.
2. Menelaah Unsur-Unsur Buku: Peserta didik mampu menelaah unsur-unsur pembangun buku fiksi (intrinsik/ekstrinsik) dan unsur buku nonfiksi (struktur buku ilmiah).
3. Membedakan Isi Buku: Peserta didik mampu menentukan jenis buku (fiksi/nonfiksi) berdasarkan contoh kutipan teks yang disajikan.
4. Menemukan Nilai-Nilai: Peserta didik mampu menemukan nilai-nilai kehidupan (moral, budaya, sosial) dalam buku fiksi dan fakta dalam buku nonfiksi.
Materi Pembelajaran (inti pembahasan) :
Berikut adalah rincian materi pokok yang sesuai untuk bahan evaluasi, berdasarkan hasil studi:
1. Definisi dan Karakteristik
Buku Fiksi: Buku yang berisi cerita rekaan, imajinasi, atau khayalan penulis. Ciri utamanya adalah menggunakan bahasa konotatif/figuratif dan tidak faktual (novel, cerpen, fabel, dongeng).
Buku Nonfiksi: Buku yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau data penelitian. Ciri utamanya adalah menggunakan bahasa formal/denotatif dan berisi informasi faktual (buku pelajaran, biografi, ensiklopedia).
2. Unsur-Unsur Buku (Bahan Analisis)
Unsur Fiksi (Intrinsik): Tema, alur (plot), tokoh/penokohan, latar (setting), sudut pandang, amanat, dan gaya bahasa.
Unsur Nonfiksi (Sistematika): Judul, pengarang, penerbit, sistematika penulisan (daftar isi), isi buku, daftar pustaka, dan indeks.
3. Perbedaan Fiksi dan Nonfiksi
Membandingkan unsur kebahasaan (bahasa kiasan vs bahasa baku).
Membandingkan sumber ide (imajinasi vs fakta/data).
Mengidentifikasi persamaan (seperti penggunaan kover, judul, dan subbab).
4. Teknik Literasi dan Ulasan
Membuat Peta Konsep/Rangkuman: Kemampuan mengidentifikasi ide pokok dari buku fiksi atau nonfiksi yang dibaca.
Komentar/Tanggapan: Memberikan penilaian terhadap isi, kelebihan, dan kekurangan buku (resensi).
Assasmen :
Soal akan dishare setelah Penilaian harian dilaksanakan.
Contoh Bentuk Soal Penilaian Harian
Pilihan Ganda: Menentukan jenis buku dari kutipan teks, menentukan contoh buku fiksi/nonfiksi, serta mengidentifikasi unsur intrinsik novel.
Uraian: Membedakan unsur-unsur fiksi dan nonfiksi, merangkum isi buku, atau menuliskan ulasan singkat berdasarkan cuplikan cerita.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar