Kelas 9 - BAB 2 : Praktik Wawancara - Pertemuan 9

 Assalamualaikum Wr. Wb. Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian.... 

Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 hari ini Senin 22 September 2025, Pada  Pembelajaran hari ini kita akan melanjutkan materi sebelumnya yaitu Wawancara sesuai Prosedur

Silahkan dibaca dan dipahami materinya.

 

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : 9

Materi : Melakukan wawancara sederhana sesuai prosedur

Pertemuan Ke : 9

Jam ke : 10-12

Metode : Ceramah, Diskusi Kelompok dan Tanya jawab

Profil Pelajar Pancasila : Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif

Media/Alat peraga : Buku Cetak dan Teks Cerita

Bab II  : Buku-Buku Berbicara

Elemen : Berbicara dan Mempresentasikan 

Capaian Pembelajaran (CP) : Peserta didik mampu menyampaikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan untuk tujuan pengajuan usul, pemecahan masalah, dan pemberian solusi secara lisan dalam bentuk monolog dan dialog logis, kritis, dan kreatif. Peserta didik mampu menggunakan ungkapan sesuai dengan norma kesopanan dalam berkomunikasi. Peserta didik mampu berkontribusi aktif dalam diskusi dengan mempersiapkan materi, berpartisipasi aktif, dan menanggapi secara kritis dan santun.

Tujuan Pembelajaran :  peserta didik mampu melakukan wawancara sederhana sesuai prosedure

Simak materi berikut ini :

A. Struktur Teks Wawancara

1. Salam Pembuka: Mengucap salam dan memperkenalkan diri secara sopan. 
2. Penyampaian Tujuan: Menjelaskan maksud dan tujuan wawancara kepada narasumber. 
3. Sapaan dan Perkenalan: Menyapa narasumber dengan sapaan yang sesuai (Bapak, Ibu, Kakak). 
4. Isi Wawancara: Mengajukan pertanyaan yang sudah disiapkan dan sesuai tema. 
5. Penutup Wawancara: Mengucapkan terima kasih atas waktu dan kesediaan narasumber, serta meminta maaf jika ada kesalahan. 

B. Persiapan Wawancara

a) Tentukan Topik dan Narasumber
: Tentukan topik atau tema yang akan diwawancarai, kemudian pilih narasumber yang sesuai dan mumpuni. 

b) Susun Daftar Pertanyaan
: Buat daftar pertanyaan yang terstruktur (misalnya menggunakan prinsip 5W+1H) untuk menggali informasi yang dibutuhkan. Gunakan pertanyaan terbuka agar jawaban lebih mendalam. 

c) Buat Janji
: Hubungi narasumber dan buat janji untuk melakukan wawancara. 

d) Siapkan Peralatan
: Siapkan alat tulis dan alat rekam (audio atau video). 

C. Pelaksanaan Wawancara

- Sebelum Wawancara 

a) Sapa dan Berkenalan : Mulailah dengan sapaan, perkenalkan diri, dan sampaikan tujuan wawancara dengan jelas. 

b) Minta Izin : Mintalah izin kepada narasumber untuk merekam dan mencatat. 

c) Tunjukkan Sikap Hormat : Bersikap sopan, bangun kontak mata, dan dengarkan jawaban narasumber dengan penuh perhatian. 

d) Gali Informasi : Ajukan pertanyaan sesuai daftar, berikan waktu narasumber untuk berpikir, dan jangan takut untuk menanyakan klarifikasi. 

e) Jaga Alur
: Usahakan untuk menjaga agar wawancara tetap fokus pada topik yang sudah ditentukan. 

- Setelah Wawancara

a) Ucapkan Terima Kasih
: Tutup wawancara dengan mengucapkan terima kasih atas waktu dan informasi yang diberikan. 

b) Buat Rangkuman
: Rangkum poin-poin penting dari jawaban narasumber, dan tanyakan apakah ada informasi yang terlewat. 

c) Susun Laporan
: Susun semua informasi yang telah didapatkan dari narasumber ke dalam sebuah laporan yang rapi. 

D. Hal Penting Saat Melakukan Wawancara 

• Sikap Sopan: Tunjukkan sikap hormat dan menghargai narasumber. 
• Dengarkan dengan Seksama: Perhatikan informasi dari narasumber dan jangan memotong penjelasannya. 
• Gunakan Bahasa yang Jelas: Sampaikan pertanyaan dengan tenang dan intonasi yang jelas agar mudah dipahami.

Mari Berlatih! 

Peserta didik mencari pasangan untuk melakukan wawancara. 

Peserta 1 : Menjadi Pewawancara 

Peserta 2 : Menjadi Narasumber

Kemudian Lakukan bergantian agar 

kalian dapat mencoba kedua peran tersebut. Pastikan kalian menggunakan pelafalan dan intonasi yang tepat. 

- Note : Teks Wawancara akan dibagikan oleh guru.