Kelas 9 - BAB 2_ Teks Prosedur Transformasi Teks Cerpen - Pertemuan 1

 IDENTITAS GURU : 

1. Nama Guru : Mayang Famelia, S.Pd.
2. Hari, Tanggal : Senin, 07 September 2026
3. Fase/Kelas : Fase D / Kelas 9
4. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
5. Materi : Teks Prosedur Transformasi Teks Cerpen
6. Pertemuan ke :  1

C. Capaian Pembelajaran : 

Elemen: Membaca dan Memirsa

Peserta didik mampu menganalisis informasi berupa gagasan, pandangan, arahan, dan/atau pesan dari berbagai tipe teks berwujud teks visual dan/atau audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat.

Tujuan Pembelajaran Umum:

1. Peserta didik mampu mengubah petikan cerpen menjadi teks prosedur sederhana dan mengeksplorasi kosakata baru.

Tujuan Pembelajaran (TP) Nomor : 1

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) : 

1. Membaca Peka & Eksplorasi Kosakata 
2. Menganalisis Perubahan Struktur Teks
3. menyusun kembali petikan cerpen menjadi teks prosedur sederhana menggunakan kalimat perintah (imperatif) dan kosakata baru yang tepat secara kreatif.

F. Model/Metode :

• Model Pembelajaran: PBL
• Metode Pembelajaran: Diskusi, Penyuntingan Teks.

Materi

• Apresiasi Singkat 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah hari ini kita dapat bertemu kembali untuk belajar Bahasa Indonesia. Marilah kita jaga kesehatan kita, dan selalu istiqomah dalam melaksanakan Sholat lima waktu. 

-Akhlak Niat Karena Allah

"Sebelum kita mulai membahas materi Bahasa Indonesia hari ini, coba bayangkan sejenak: mengapa kita menggunakan bahasa? Kita berbicara, menulis, dan membaca untuk menyampaikan isi pikiran dan perasaan kita kepada orang lain.

Dalam Islam, setiap kata yang keluar dari mulut atau tulisan kita bermula dari niat di dalam hati. Rasulullah SAW mengingatkan bahwa setiap amalan bergantung pada niatnya. Ketika kita berniat belajar Bahasa Indonesia hari ini karena Allah—supaya kita bisa berkomunikasi dengan santun, menyampaikan kebaikan, dan memahami informasi dengan benar—maka setiap menit yang kita lewati di kelas ini bernilai ibadah.

Mari kita luruskan niat belajar kita hari ini hanya karena Allah SWT. 

• Materi singkat (inti pembahasan) : 

Simak video berikut ini : 

https://youtu.be/1mfM-fFQvq8?si=0H394h1enU2UjF-- 

1. Apa itu Alih Bentuk Teks?

Pernahkah kamu membaca sebuah cerita (cerpen) yang di dalamnya menceritakan tokoh sedang memasak, membuat kerajinan, atau melakukan sesuatu?

Cerpen ditulis dengan bahasa narasi (bercerita) yang panjang dan penuh deskripsi suasana. Sementara itu, teks prosedur ditulis dengan bahasa instruksional (petunjuk kerja) yang singkat, jelas, dan berurutan. Mengubah petikan cerpen menjadi teks prosedur artinya mengambil intisari langkah-langkah kegiatan dari dalam cerita lalu menyusunnya menjadi panduan yang mudah diikuti orang lain.

2. Perbedaan Bahasa Cerpen vs Teks Prosedur

Unsur	Dalam Cerpen (Narasi)	Dalam Teks Prosedur (Petunjuk)
Bentuk Kalimat	Kalimat berita/deskripsi (Contoh: Ibu memotong halus daun pandan itu.)	Kalimat perintah / imperatif (Contoh: Potong halus daun pandan!)
Struktur Teks	Tokoh, alur cerita, latar suasana.	Alat & Bahan, Langkah-langkah berurutan.
Tujuan	Menghibur pembaca dengan cerita.	Memberi petunjuk cara membuat/melakukan sesuatu.

3. Langkah Mudah Mengubah Cerpen Menjadi Teks Prosedur

1. Baca dan Temukan Fokus Aktivitas (Mindful Reading): Cari adegan dalam cerpen yang memuat kegiatan membuat atau melakukan sesuatu.
2. Tandai Alat, Bahan, dan Kata Kerja: Lingkari benda-benda yang digunakan tokoh serta kata kerja aksi yang dilakukan.
3. Eksplorasi Kosakata Baru: Temukan kata kerja atau istilah khusus yang unik dalam cerita (misalnya: meniriskan, memelintir, menguleni, menyaring).
4. Ubah Kata Kerja Menjadi Kalimat Perintah (Imperatif): Ubah kata kerja berawalan me- menjadi kata perintah dengan akhiran -lah atau -kan.
• Contoh: Mencampur \rightarrow Campurkan!
5. Susun Secara Runtut: Masukkan data ke dalam struktur teks prosedur (Tujuan, Alat & Bahan, serta Langkah-Langkah nomor 1, 2, 3, dan seterusnya).

4. Contoh Praktis Alih Bentuk Teks

A. Petikan Cerpen (Bahan Bacaan)

Resep Rahasia Nenek Nira

Pagi itu, udara dapur terasa hangat. Nenek Nira bersiap membuat minuman rempah penghangat tubuh kesukaannya. Ia memetik tiga lembar daun serai segar dari pekarangan, lalu mencucinya hingga bersih dari sisa tanah. Dengan perlahan, Nenek mememarkan bagian putih batang serai tersebut menggunakan ulekan batu agar aromanya keluar.

Setelah itu, Nenek mengambil ruas jahe tua seukuran jempol. Jahe itu dibakar sebentar di atas kompor kecil hingga wangi, lalu dikupas kulitnya dan diiris tipis-tipis. Nenek menyiapkan panci kecil, menuangkan dua gelas air bersih, lalu memasukkan serai dan irisan jahe tadi. Ia menyalakan api sedang dan membiarkan air itu mendidih hingga menyusut. Sebelum diangkat, Nenek menyaring air rebusan ke dalam cangkir tanah liat dan menambahkan dua sendok makan madu murni. Minuman rempah yang hangat dan harum pun siap dinikmati.

B. Lembar Detektif Kosakata Baru

• Mememarkan: Memukul-mukul bahan makanan (seperti serai/bumbu) hingga memar/pipih agar aromanya keluar.
• Menyusut: Berkurangnya jumlah atau volume air karena proses penguapan saat dipanaskan.
• Menyaring: Memisahkan cairan dari ampas/bahan padat menggunakan alat penyaring.

C. Hasil Konversi Menjadi Teks Prosedur Sederhana

Cara Membuat Minuman Rempah Penghangat Tubuh

Tujuan: Minuman rempah kaya manfaat untuk menghangatkan tubuh yang diolah dari bahan alami pilihan.

Bahan-Bahan:

• 3 lembar daun serai segar
• 1 ruas jahe tua seukuran jempol
• 2 gelas air bersih
• 2 sendok makan madu murni

Langkah-Langkah Pembuatan:

1. Cuci bersih tiga lembar daun serai segar dari sisa tanah yang menempel.
2. Memarkan bagian putih batang serai menggunakan ulekan hingga aromanya keluar.
3. Bakar ruas jahe sebentar di atas api kecil, lalu kupas kulitnya dan iris tipis-tipis.
4. Tuangkan dua gelas air ke dalam panci kecil, kemudian masukkan serai dan irisan jahe.
5. Rebus bahan menggunakan api sedang hingga airnya mendidih dan sedikit menyusut.
6. Saring air rebusan rempah ke dalam cangkir untuk memisahkannya dari ampas.
7. Tambahkan dua sendok makan madu murni, aduk rata, dan sajikan selagi hangat.

________________________

Mari Berlatih dan Mengerjakan Tugas hari ini :

Petunjuk pengerjaan : 

1. Bacalah Cerpen dibawah ini dengan memperhatihan teks prosedur yang ada didalam nya. 

2. Tuliskan Judul yang tepat untuk teks prosedurnya dengan menuliskan jawaban kalian pada kolom komentar di bloger ini ya...

3.  Setelah membaca. Kalian dapat mengerjakan LKPD yang sudah disediakan dengan menuliskan teks prosedur yang ada didalam teks cerpen. 

4. Tulis tugasnya pada buku latihan, kemudian dapat mengirimkan foto melalui Wa Miss mayang. 

Resep Rahasia Nenek

 

 

Suasana dapur rumah Nenek selalu menghadirkan aroma khas yang merindukan. Sore itu, Aris duduk di kursi kayu sambil memperhatikan Nenek yang bersiap di depan kompor.

"Nenek mau buat apa?" tanya Aris penasaran.

"Nenek mau buat Jamu Kunyit Asam hangat. Ini minuman tradisional yang bagus untuk menjaga daya tahan tubuh," jawab Nenek tersenyum. "Mau belajar membuatnya?"

Aris mengangguk antusias. Nenek mulai menyiapkan bahan-bahan di atas meja: 100 gram kunyit segar, 50 gram asam jawa, 100 gram gula merah yang sudah disisir, 1 liter air, dan sejumput garam.

"Langkah pertama," kata Nenek mengarahkan, "kupas kunyit sampai bersih, lalu cuci dengan air mengalir. Setelah bersih, parut atau blender kunyit tersebut sampai halus."

Aris memperhatikan dengan teliti setiap gerakan tangan Nenek.

"Langkah kedua," lanjut Nenek, "rebus air di dalam panci. Masukkan kunyit halus, asam jawa, dan gula merah ke dalam air mendidih tersebut. Tambahkan sedikit garam agar rasanya seimbang."

"Berapa lama direbusnya, Nek?" tanya Aris.

"Aduk terus hingga semua bahan larut dan adonan mendidih selama kurang lebih 10 sampai 15 menit. Kalau aromanya sudah harum, matikan kompornya," jelas Nenek. "Terakhir, saring air rebusan jamu ke dalam gelas selagi hangat agar ampasnya tidak ikut tertuang. Jamu kunyit asam segar siap disajikan."

Aris menerima segelas jamu hangat yang disodorkan Nenek. Setelah mencicipinya, senyum lebar mengembang di wajahnya. Selain mendapat minuman segar, Aris kini tahu cara membuat jamu tradisional secara mandiri.

_____________________

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Materi: Mengidentifikasi dan Menuliskan Teks Prosedur dalam Teks Cerpen

Kelas/Semester: IX / Ganjil

Nama : ..................................................................

Petunjuk Kerja:

1. Bacalah teks cerpen dengan cermat!

2. Temukan informasi mengenai petunjuk atau langkah-langkah membuat sesuatu dalam cerpen tersebut.

3. Ubahlah informasi tersebut menjadi bentuk Teks Prosedur yang terstruktur (Judul, Tujuan, Bahan/Alat, dan Langkah-Langkah).

LEMBAR JAWABAN SISWA

1. Judul Prosedur:

2. Tujuan:

3. Bahan dan Alat:

Bahan-Bahan:

 

Alat-Alat:

 

 

4. Langkah-Langkah Pembuatan:

________________________

KESIMPULAN MATERI

1. Inti Alih Bentuk Teks:

Mengubah petikan cerpen menjadi teks prosedur adalah proses mengambil informasi langkah kerjadari sebuah cerita narasi, lalu mengemasnya kembali menjadi petunjuk praktis yang runtut dan mudah diikuti orang lain.

2. Perubahan Kunci (Narasi - Instruksi):

• Gaya Bahasa: Mengubah kalimat berita/bercerita pada cerpen menjadi kalimat perintah (imperatif) pada teks prosedur (contoh: Ibu mencuci... \rightarrow Cucilah...).
• Struktur: Mengubah bentuk paragraf cerita menjadi susunan
• Judul/Tujuan, Alat & Bahan, serta Langkah-Langkah Berurutan (1, 2, 3).

3. Eksplorasi Kosakata:

Proses ini melatih ketelitian dalam menemukan kata kerja aksi dan istilah khusus (seperti mememarkan, menyusut, menyaring), lalu memahami maknanya agar dapat digunakan secara tepat dalam tulisan instruksional.