Latihan Bahasa Indonesia Kelas 9

 Assalamualaikum Wr. Wb. Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian.... 

Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9  hari ini Kamis 12 September 2024, 

Capaian Pembelajaran : Penilaian Latihan Pengetahuan mengenai Teks Laporan Percobaan

Tujuan Pembelajaran : siswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat sesaui dengan pengetahuan tentang materi teks laporan percobaan

soal Latihan : 

1. (1) Bersihkan wajah dari sisa-sisa kotoran dengan sabun yang mengandung minyak tumbuhan.

    (2) Terakhir oleskan wajah dengan pelembab.

    (3) Bilas dengan air hangat, lalu segarkan dengan air mawar atau air dingin.

    (4) Kemudian, pijat wajah dengan gerakan rotasi menggunakan campuran minyak esensial dan minyak zaitun.

Urutan kalimat petunjuk membersihkan wajah yang tepat adalah.....

A. (1) – (4) – (2) – (3)

B. (1) – (4) – (3) – (2)

C. (3) – (1) – (4) – (2)

D. (4) – (2) – (1) – (3)

 

2.    Teks yang bertujuan mengklasifikasi dan/atau mendeskripsikan, menggambarkan, dan memberi informasi faktual adalah tujuan dari ....

A. Teks eksplanasi

B. Teks deskripsi

C. Teks laporan

D. Teks eksposisi

 

3.    Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Cutter

2) 2 buah tanaman pacar air

3) 2 botol air mineral bekas ukuran 1.500 ml

4) 2 sachet pewarna makanan biru dan merah

5) Air secukupnya

Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks

rekaman percobaan pada ...

A. Tujuan

B. Bahan dan alat

C. Prosedur

D. Hasil pengamatan

 

4.    Membuat Slime Tanpa Boraks

Berdasarkan judul tersebut, penulisan tujuan laporan percobaan yang tepat adalah ...

A.    Slime merupakan mainan yang sedang populer di kalangan remaja. Slime merupakan mainan unik yang tersusun dari polimer cross-link, bahan ini diklasifikasikan sebagai cairan yang biasanya dibuat dengan menggabungkan larutan polivinil alkohol dengan ion borat dalam wadah campur besar.

B.     Cara membuat slime tanpa boraks cukup menggunakan bahan lem pivonal secukupnya, deterjen bubuk secukupnya, deterjen cair secukupnya, pembersih lantai secukupnya. Bahan-bahan ini sangat mudah didapat.

C.     Mula-mula campurkan terlebih dahulu empat bahan yang telah tersedia dengan air, campuran ini disebut activator. Kemudian aduk campuran tersebut sampai rata.

D.    Melatih kreativitas anak-anak agar mampu berinovasi membuat slime sendiri dengan bahan-bahan yang mudah didapat dan tidak berbahaya.

 

5.    Percobaan Membersihkan Air yang Tercemar Menggunakan Tumbuhan Ilalang

Berdasarkan judul tersebut, penulisan rumusan masalah yang benar adalah ...

A.    Bagaimana bisa ilalang membersihkan air yang tercemar?

B.     Bagaimanakah cara menanam tumbuhan ilalang?

C.     Bagaimanakah proses membersihkan air yang tercemar menggunakan tumbuhan ilalang?

D.    Bagaimanakah proses air dapat menumbuhkan tumbuhan ilalang?

6.    Dibawah ini sinonim yang tepat adalah…

A.    Besar = kecil

B.     Melihat = memperhatikan

C.     Kurus = gemuk

D.    Bahagia = sedih

7.    Teks lɑporɑn percobɑɑn hɑrus ideɑl, kecuɑli..

A.    Memiliki struktur teks yɑng tidɑk lengkɑp

B.     Memɑnfɑɑtkɑn konjungsi ɑtɑu kɑtɑ penghubung yɑng tepɑt

C.     Penglompokɑn kɑtɑ dilɑkukɑn berdɑsɑrkɑn kriteriɑ tertentu

D.    Memfungsikɑn kelompok kɑtɑ dɑn jenis kɑtɑ sesuɑi dengɑn teks

8.    Perhatikan teks berikut

Letakkan potongan kayu di seluruh permukaan tabung yang secara vertical (1).

Potong-potong ranting kayu dengan panjang kurang lebih 10-15 cm (2)

Warnai sesuai ke inginanmu. Tempat  dan pensil siap untuk di gunakan (3)

Lem semua permukaan karton berkas tisu (4)

Buɑtlɑh tɑtɑkɑn dɑri pɑpɑn kɑyu sebɑgɑi dɑsɑr dengɑn pɑlu (5)

Urutan langkah-langkah diatas yang tepat adalah..

A.    5-2-1-4-3

B.     2-3-1-5-4

C.     2-4-1-5-3

D.    1-5-4-2-3

9.    Sebelum melakukan kegiatan percobaan, hal yang harus dipersiapkan adalah..

A.    Alat dan bahan

B.     Tabel

C.     Simpulan

D.    Hasil

10. Pertama, percobaan dimulai dengan menghubungkan dua kabel pada bohlam. Cara yang digunakan adalah dengan mengelupas sebagian ujung kabel sehingga bagian logamnya tampak lalu direkatkan pada bohlam dengan menggunakan selotip.

Bagian teks laporan percobaan yang sesuai pernyataan di atas adalah...

A.    Tujuan

B.     Cara kerja

C.     Alat dan Bahan

D.    Hasil 

Silahkan jawab dan Salinlah Tugas Pembelajaran pada lembar kerja / buku Bahasa Indonesia masing-masing sebagai penilaian harian. 

tulis soal dan pilih salah satu jawaban beserta keterangannya.

Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....

Penilaian Harian Teks Deskripsi - Kelas 7

 Assalamualaikum Wr. Wb. Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian.... 

Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 hari ini Rabu 11 September 2024, Pada  Pembelajaran hari ini kita akan melaksanakan Penilaian tentang Materi Teks Deskripsi

Capaian Pembelajaran : Penilaian Harian Teks Deskripsi

Tujuan Pembelajaran : siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar dan tepat mengenai BAB I Teks Deskripsi

    Soal Pilihan Ganda Materi Teks Deskripsi Kelas 7 SMP

1.      Iwan ingin membuat tulisan berjudul “Indahnya Pantai Baron”. Ia mengembangkan tulisannya menggunakan jenis teks deskripsi. Apakah yang dimaksud teks deskripsi?

A.     teks yang menggambarkan suatu objek secara rinci

B.     teks yang menceritakan suatu objek secara detail

C.     teks yang berisi penjelasan cara pemakaian suatu produk

D.     teks yang berisi suatu pendapat dari seseorang

 

2.      Paragraf berikut yang merupakan bagian dari teks deskripsi adalah ….

A.     Koko bingung melihat tingkah saudara kembarnya itu. Dia segera mencari tahu apa penyebabnya. Ternyata ada seekor ulat bulu yang merayap di lengan Kiko. Bukannya menolong, Koko justru menertawakan Kiko.

B.     Harimau siap menerkam Kancil. Namun, Kancil menghentikannya. Ia merayu Harimau agar tidak memakannya. Kancil malah menawarkan kepada Harimau untuk melihat Gong Sulaiman. Harimau pun tertarik.

C.     Simbiosis mutualisme adalah hubungan yang saling menguntungkan pada dua organisme. Misalnya, tanaman dengan hewan penyerbuk seperti serangga, kupu-kupu, ngengat, dan kelelawar. Tanaman mendapat keuntungan karena hewan penyerbuk membantu penyerbukan dan reproduksinya. Sementara itu, hewan diuntungkan karena mendapat makanan dari tanaman tersebut

D.     Panggung dengan ukuran yang cukup luas berdiri di tepi sebuah lapangan. Para penonton sudah tumpah ruah memenuhi lapangan. Namun, suasana panggung masih gelap. Ratusan lampu penerang belum dinyalakan. Dari tengah lapangan, para penonton terdengar riuh memanggil sebuah nama penyanyi yang akan tampil dalam konser di lapangan itu.

 

3.      Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!

Kemolekan pantai serasa sempurna di sore hari. Kita bisa melihat matahari terbenam yang merupakan saat sangat istimewa. Lukisan alam yang sungguh memesona. Semburat warna merah keemasan di langit dengan kemilau air pantai yang tertimpa matahari sore menjadi pemandangan yang memukau. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya embusan angin sore melingkupi seluruh tubuh. Kita seperti tersihir saat menyaksikan secara perlahan matahari seolah-olah masuk ke dalam hamparan air laut. 

Topik yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

A.     Wisatawan yang menikmati keindahan Pantai Parangtritis

B.     Keindahan Pantai Parangtritis pada sore hari

C.     Pemandangan Pantai Parangtritis saat matahari terbit

D.     Perjalanan menuju Pantai Parangtritis pada sore hari

 

4.      Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!

Iwan memiliki Kucing yang diberi nama Koko. Kucing itu pemberian Om Rian. Kucing ini tingkahnya lucu. Warna bulunya putih bersih. Kucing ini memiliki ekor yang panjang yang sering digerak-gerakkan.

Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

A.     Iwan

B.     Kucing

C.     Keluarga Iwan

D.     Rian

5.      Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!

Ibuku bernama Wulan. Wajahnya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Ibuku memiliki kulit berwarna sawo matang, khas wanita Jawa. Tinggi badan ibuku tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya tampak hitam bergelombang.

Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

A.     Aku

B.     Bulan

C.     Semut

D.     Wulan

 

6.      Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!

Memasuki bibir Pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut dan udara yang segar. Angin lembut terasa mengelus kulit. Garis Pantai Senggigi yang panjang dengan gradasi warna pasir putih dan hitam membuat keindahan pantai ini semakin menarik. Ombak yang tenang di pantai ini membuat rasa tenteram semakin lengkap. 

Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

A.     ombak pantai

B.     Pantai Senggigi

C.     Pantai Parangtritis

D.     angin pantai

 

7.      Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!

Pemandangan bawah laut Senggigi juga tidak kalah memesona. Terumbu karang yang masih terawat menyuguhkan pemandangan alam bawah laut yang memukau. Terumbu karang tampak berwarna-warni sangat indah. Ikan beraneka warna menambah keindahan bawah laut Senggigi. Dengan snorkeling maupun menyelam, Anda dapat menyaksikan pemandangan bawah laut yang mengagumkan.

Isi paragraf deskripsi di atas adalah ….

A.     Keindahan bawah laut Senggigi

B.     Ikan-ikan di laut Senggigi

C.     Terumbu karang di laut Senggigi

D.     Wisatawan di laut Senggigi

 

8.      Bacalah penggalan teks deskripsi berikut!

Grojogan Sewu adalah adalah salah satu objek wisata air terjun alami di Tawangmangu, Karanganyar, Jawa Tengah. Dari pintu masuk, kita harus menuruni seribuan anak tangga untuk menuju air terjun. Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon. Ada juga yang duduk atau berlarian di sekitar anak tangga.

Isi dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

A.     perjalanan menuju air terjun Grojogan Sewu

B.     keindahan air terjun Grojogan Sewu

C.     objek wisata di Jawa Tengah

D.     wahana di Grojogan Sewu

 

9.      Salah satu ciri isi paragraf deskripsi adalah ….

A.     bahasanya rumit

B.     penjelasan berisi langkah-langkah

C.     objek digambarkan secara rinci

D.     ada alur cerita dan watak tokoh

 

10.  Bacalah kalimat yang diambil dari penggalan teks deskripsi berikut

Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon.

Penggambaran objek di atas melibatkan citraan ….

A.     perasaan

B.     penciuman

C.     penglihatan 

D.     pendengaran

Silahkan jawab dan Salinlah Tugas Pembelajaran pada lembar kerja / buku Bahasa Indonesia masing-masing sebagai acuan bahan pembelajaran...

Jika masih ada yang belum dimengerti dari pembahasan materi diatas, siswa/i dapat menanyakan langsung kepada Guru mapel..
Trimakasih Wassalammualaikum Wr Wb....