Assalammualaikum Wr. Wb..
Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian...
Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 hari ini Rabu 25 Februari 2026, Pada Pelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Kisi-Kisi & Persiapan Sumatif Tengah Semester (STS) ". Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,.
CP: Peserta didik mampu memahami, menganalisis, dan menulis teks berita secara faktual, objektif, dan kronologis menggunakan unsur 5W+1H.
Tujuan Pembelajaran :
Alur Tujuan Pembelajaran :
- Peserta didik berlatih dan siap untuk menghadapi STS.
Materi Pelajaran Untuk STS:
- BAB 4 : Teks Berita
- Tanya Jawab dan Penugasan Latihan
Pembahasan Kisi-Kisi STS dan Latihan Persiapan STS
(Pertemuan 9)
Kisi-Kisi kelas 7 STS :
📰 KISI-KISI SOAL TEKS BERITA – KELAS VIII
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Kelas: VIII
Materi: Teks Berita
Bentuk Soal: Esai Uraian & Isian Singkat
Fase Kurikulum Merdeka: D
Alokasi Waktu: disesuaikan
📌 Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu memahami, menganalisis, dan menulis teks berita secara faktual, objektif, dan kronologis menggunakan unsur 5W+1H.
📊 Kisi-Kisi Soal
No | Elemen Literasi | Tujuan Pembelajaran | Materi | Indikator Soal | Level Kognitif | Bentuk Soal | No. Soal |
1 | Membaca & Memirsa | Memahami konsep teks berita | Pengertian & tujuan | Menjelaskan pengertian teks berita dan tujuan penulisan | C2 | Uraian | 1 |
2 | Membaca & Memirsa | Menganalisis struktur teks berita | Struktur teks berita | Menjelaskan struktur teks berita (judul, lead, isi, penutup) | C4 | Uraian | 2 |
3 | Membaca & Memirsa | Menganalisis unsur berita | Unsur 5W+1H | Menjelaskan fungsi each unsur 5W+1H | C4 | Uraian | 3 |
4 | Membaca & Memirsa | Mengevaluasi teks | Faktual & objektif | Menjelaskan alasan teks berita harus faktual dan objektif | C5 | Uraian | 4 |
5 | Membaca & Memirsa | Mengevaluasi teks | Analisis pernyataan | Menilai apakah pernyataan sesuai kaidah berita | C5 | Uraian | 5 |
6 | Membaca & Menulis | Menyusun teks | Cara menulis teks berita | Menjelaskan langkah-langkah menyusun teks berita | C4 | Uraian | 6 |
7 | Membaca & Memirsa | Menganalisis kebahasaan | Fakta & opini | Membeda-bedakan fakta dan opini dalam teks berita | C4 | Uraian | 7 |
8 | Membaca & Memirsa | Menganalisis kebahasaan | Ciri kebahasaan | Menjelaskan ciri kebahasaan teks berita | C2 | Uraian | 8 |
9 | Menulis | Mengonstruksi teks | Menulis teks berita | Membuat teks berita sesuai struktur & unsur berita | C6 | Uraian | 9 |
10 | Membaca & Menulis | Mengonstruksi teks | Judul & lead | Menulis judul dan lead yang sesuai isi | C6 | Uraian | 10 |
11 | Membaca & Memirsa | Memahami konsep | Istilah teks berita | Menyebutkan istilah teks berita | C1 | Isian Singkat | 11 |
12 | Membaca & Memirsa | Memahami unsur | What / Apa | Menyebutkan unsur “apa” dalam berita | C1 | Isian Singkat | 12 |
13 | Membaca & Memirsa | Memahami unsur | Who / Siapa | Menyebutkan unsur “siapa” | C1 | Isian Singkat | 13 |
14 | Membaca & Memirsa | Memahami unsur | Where / Di mana | Menyebutkan unsur “di mana” | C1 | Isian Singkat | 14 |
15 | Membaca & Memirsa | Memahami unsur | When / Kapan | Menyebutkan unsur “kapan” | C1 | Isian Singkat | 15 |
16 | Membaca & Memirsa | Memahami unsur | Why / Mengapa | Menyebutkan unsur “mengapa” | C1 | Isian Singkat | 16 |
17 | Membaca & Memirsa | Memahami unsur | How / Bagaimana | Menyebutkan unsur “bagaimana” | C1 | Isian Singkat | 17 |
18 | Membaca & Memirsa | Memahami struktur | Lead / pembuka | Menyebutkan istilah lead / pembuka | C1 | Isian Singkat | 18 |
19 | Membaca & Memirsa | Memahami fakta | Fakta | Menyebutkan pengertian fakta | C1 | Isian Singkat | 19 |
20 | Membaca & Memirsa | Memahami kebahasaan | Objektif / netral | Menyebutkan bahasa teks berita harus objektif | C2 | Isian Singkat | 20 |
📈 Sebaran Level Kognitif
- C1 (Mengingat): 8 soal
- C2 (Memahami): 3 soal
- C4 (Menganalisis): 5 soal
- C5 (Mengevaluasi): 2 soal
- C6 (Mengkreasi): 2 soal
Tidak ada komentar:
Posting Komentar