Kelas 9 - BAB 3 : Informasi Teks Rekon - Pertemuan 1

 Assalamualaikum Wr. Wb. Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian.... 

Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 hari ini Senin 13 Oktober 2025, Pada  Pembelajaran hari ini kita akan memasuki BAB 3 : Informasi Teks Rekon.

Silahkan dibaca dan dipahami materinya.

 

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : 9

Materi : Informasi Teks Rekon

Pertemuan Ke : 1

Jam ke : 10-12

Metode : Analisis Teks dan Diskusi Kelompok

Profil Pelajar Pancasila : Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif

Media/Alat peraga : PPT, LKPD media teks rekon dan buku cetak

Bab 3 : Komunikasi Ujung Jari

Elemen : Membaca dan Memirsa

Capaian Pembelajaran (CP) : Kemampuan peserta didik untuk memahami, menafsirkan, dan mengevaluasi informasi dari berbagai sumber tulis, cetak, visual, dan audiovisual. Proses ini mencakup pemahaman makna tersurat dan tersirat, analisis struktur teks, serta penilaian terhadap kualitas dan akurasi informasi.

Tujuan Pembelajaran : 

Peserta didik mampu menjelaskan informasi dan peristiwa penting dari teks rekon tentang sejarah teknologi komunikasi.

Kriteria Ketercapaian (Indikator) : Menganalisis informasi historis dari teks rekon tentang perkembangan teknologi. 

Simaklah materi berikut ini : 

A. Pengertian Teks Rekon

Sebelum ke pembahasan lebih lanjut, yuk ketahui dulu apa itu teks rekon! Teks rekon adalah teks yang menceritakan ulang peristiwa, pengalaman, atau kejadian yang sudah terjadi sebelumnya. Teks ini bertujuan untuk memberi informasi atau gambaran yang jelas tentang peristiwa tersebut, disajikan secara kronologis agar mudah dipahami. 

Teks ini sering muncul dalam laporan kejadian, cerita pengalaman pribadi, atau berita. Selain itu, biasanya teks rekon menceritakan tokoh, peristiwa, serta masalah yang dihadapinya sesuai urutan waktu. 

B. Jenis Teks Rekon

1. Rekon Pribadi

Teks rekon pribadi menceritakan kembali pengalaman pribadi seseorang. Jenis teks ini menekankan pada apa yang dialami dan dirasakan oleh penulis. Misalnya, cerita tentang momen penting dalam hidup, perjalanan wisata, atau kegiatan sehari-hari.

Contoh:

“Liburan semester lalu, aku dan keluargaku pergi ke Yogyakarta. Kami berangkat pagi-pagi dengan kereta api dari Jakarta. Perjalanan memakan waktu sekitar delapan jam, tapi rasanya menyenangkan karena aku bisa melihat pemandangan sawah dan pegunungan dari jendela. Sesampainya di Yogyakarta, kami langsung mengunjungi Candi Prambanan. Aku kagum melihat bangunan bersejarah yang megah itu. Hari itu menjadi salah satu pengalaman liburan terbaikku karena aku bisa belajar banyak hal baru sambil menikmati waktu bersama keluarga.”

 

2. Rekon Faktual

Teks rekon faktual menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi dan bisa dibuktikan kebenarannya. Biasanya, teks rekon faktual mencakup informasi objektif dan disusun berdasarkan fakta yang jelas. Misalnya, berita, eksperimen ilmiah, atau laporan kejadian.

Contoh:

“Pada tanggal 17 Agustus 2025, sekolah kami mengadakan upacara peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia. Upacara dimulai pukul 07.00 pagi di lapangan sekolah. Seluruh siswa dan guru hadir dengan mengenakan seragam lengkap. Upacara dipimpin oleh kepala sekolah, sedangkan petugas pengibar bendera adalah tim Paskibra sekolah. Setelah bendera Merah Putih dikibarkan, kami semua menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan khidmat. Acara ditutup dengan pembacaan teks proklamasi dan menyanyikan lagu perjuangan. Kegiatan ini berjalan tertib dan penuh semangat nasionalisme.”

 

3. Rekon Imajinatif 

Teks rekon imajinatif menceritakan peristiwa yang diciptakan dari imajinasi atau fantasi penulis. Ceritanya nggak terjadi di dunia nyata, tapi ditulis seolah-olah nyata. Contohnya, cerita dongeng, kisah fantasi atau cerita fiksi.

Contoh:

“Tiga hari lalu, aku bertemu dengan seekor naga kecil di taman belakang rumahku. Awalnya aku mengira itu hanyalah kucing besar, tapi ketika makhluk itu menghembuskan api kecil dari mulutnya, aku sadar bahwa itu naga sungguhan! Naga itu bisa berbicara dan meminta bantuanku untuk menemukan sarangnya yang hilang. Kami terbang melewati hutan, sungai, dan gunung tinggi. Akhirnya, kami menemukan sarangnya di balik air terjun pelangi. Sebagai tanda terima kasih, naga kecil itu memberiku satu sisik emas yang bisa bersinar di malam hari.”

C. Fungsi Teks Rekon

Teks rekon bertujuan untuk menceritakan peristiwa atau pengalaman yang sudah terjadi, sehingga pembaca dapat memahaminya dengan jelas. Teks ini juga menyajikan kejadian secara kronologis. Fungsi teks rekon antara lain: 

1. Menceritakan pengalaman atau peristiwa yang diamati. 
2. Menyampaikan cerita secara runtut atau berurutan. 
3. Memberikan pesan moral agar orang lain bisa menghindari kejadian serupa. 

Mari Berlatih: 

Simak contoh Teks Rekom dibuku cetak halaman 68-71 yang berjudul " Perkembangan Teknologi Komunikasi" Kemudian Jawablah pertanyaan ini secara mandiri kemudian bandingkan 

jawaban kalian dengan teman. 

1. Menurut kalian, apa tujuan penulis menyapa pembaca dengan bertanya 

tentang ponsel pada bagian awal teks?

2. Menurut kalian, apakah mengetahui perkembangan teknologi komunikasi 

itu penting?

Apa alasan kalian? 

3. Mengapa kata “kentongan” pada teks ditulis dengan huruf italik/miring?

4.Dari delapan jenis yang disebutkan, teknologi apa yang pernah kalian 

coba? Bandingkan, selain internet, teknologi komunikasi apa yang sesuai 

untuk daerah kalian.

5. Di Indonesia, Medan Prijaji yang terbit di Bandung pada Januari 1907 

hingga Januari 1912 diakui sebagai surat kabar nasional pertama, karena 

Medan Prijaji menggunakan bahasa Melayu dan pemilik serta pekerjanya 

orang Indonesia asli. 

Kalimat di atas cukup panjang. Coba kalian tulis ulang menjadi dua kalimat 

dengan menggunakan kaidah yang benar. 

6. Seluruh alat dan media yang disebutkan di atas kini dapat digantikan 

oleh internet. Apakah ini berarti bahwa alat-alat yang lain menjadi tidak 

penting lagi? Sampaikan pendapat kalian.