Assalamualaikum Wr. Wb. Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian....
Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 hari ini Senin 20 Oktober 2025, Pada Pembelajaran hari ini kita akan melanjutkan materi sebelumnya yaitu "Mengidentifikasi Teks Prosedur dalam Penyajian Infografis"
Silahkan dibaca dan dipahami materinya.
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 7
Materi : Mengidentifikasi dan Menganalisis Kualitas Penyajian Informasi dalam Infografik
Pertemuan Ke : 3
Jam ke : 4-6
Metode : Diskusi Kelompok dan tanya jawab
Profil Pelajar Pancasila : Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif
Media/Alat peraga : PPT, Teks Prosedur dan Buku Cetak
Bab III : Hal Yang Baik Bagi Tubuh
Elemen : Menyimak
Capaian Pembelajaran (CP) : Peserta didik mampu menyimpulkan ide pokok, menganalisis akurasi dan kualitas dari informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan, atau pesan dari berbagai tipe teks (fiksi dan informasional) yang disimaknya (baik teks audiovisual atau aural) dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara secara sederhana menggunakan pengetahuan dan pengalamannya.
Tujuan Pembelajaran :
- Peserta didik mengenali teks infografik dengan kejelasan isi dan teks yang tersaji dalam bentuk infografik.
- Peserta didik dapat menyimak sebuah infografik
Simak materi berikut ini :
Kali ini kita akan belajar mengidentifikasi teks prosedur grafis dan menganalisis kualitas penyajian informasi dalam infografik.
A. Pengertian
Teks prosedur merupakan teks yang memberikan petunjuk, panduan, atau instruksi untuk melakukan sesuatu.
Teks ini membantu kita untuk memhami dan mengerjakan sesuatu lewat tahapan-tahapan yang benar.
B. Apa perbedaan antara teks prosedur dan tip, ya?
Tip adalah saran-saran praktis tanpa urutan tertentu supaya oang bisa berhasil melakukan sesuatu.
Teks prosedur bisa disajikan dalam bentuk gambar atau grafis.
Informasi yang tersaji dalam bentuk gambar yang disebut infografik.
C. Cara mengidentifikasi teks prosedur dalam infografik:
1. Perhatikan judul dan tujuan: Cari judul yang menunjukkan topik prosedur dan perhatikan bagian yang menjelaskan tujuan dari tindakan tersebut.
2. Identifikasi langkah-langkah:
- Cari nomor atau tanda yang menunjukkan urutan langkah.
- Temukan kalimat perintah atauimperatif (misalnya, "siapkan," "masukkan," "hidupkan").
- Perhatikan penggunaan kata hubung yang menunjukkan urutan, seperti "kemudian," "selanjutnya," atau "lalu". 3. Analisis visual:
- Lihat gambar atau diagram yang menyertai setiap langkah untuk membantu pemahaman.
- Cari daftar bahan atau alat yang diperlukan di bagian awal infografik.
- 4. Evaluasi kelengkapan: Pastikan seluruh informasi tersaji secara logis dan mudah dipahami, mulai dari tujuan hingga penegasan ulang (jika ad
Mari Berdiskusi :
Kali ini kita mendiskusikan dua contoh infografik tentang pola makan yang sehat.
Tapi, hanya satu infogafik yang menyajikan teks prosedur.
Nah, setelah tahu definisi dari dua jenis teks itu, kamu diminta membedakan dua jenis infografis di buku materi Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs kelas VII SMP di hlm. 83.
Gambar 3.2 berjudul 'Tip Waktu Makan Ideal' termasuk teks prosedur.
Mari berlatih!

Tidak ada komentar:
Posting Komentar