Kamis, 27 November 2025

Kelas 9 - Bahas Kisi-Kisi SAS Semester Ganjil TP 2025-2026 - Pertemuan 13

Assalammualaikum Wr. Wb..Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian... Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 hari ini Kamis, 27 November 2025, Pada Pelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Kisi-Kisi & Persiapan Sumatif Akhir Semester (SAS) Semester Ganjil T.P 2025-2026 ". Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 


CP: -

Tujuan Pembelajaran : 

Alur Tujuan Pembelajaran :

  1. Peserta didik berlatih dan siap untuk menghadapi SAS.


Materi Pelajaran Untuk STS: 

  1. BAB 1 : Gagasan Utama teks deskripsi
  2. BAB 2 : Mengubah Narasi Menjadi Cerpen
  3. BAB 3 : Teks Rekon(Cerita Ulang)


  • Tanya Jawab dan Penugasan Latihankk                                        


Pembahasan Kisi-Kisi SAS dan Latihan Persiapan SAS
(Pertemuan 13) 








Kelas 8 - Latihan Persiapan SAS dan Lanjut Kisi-Kisi

 Assalammualaikum Wr. Wb..Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian... Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 hari ini Kamis, 27 November 2025, Pada Pelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Kisi-Kisi & Persiapan Sumatif Akhir Semester (SAS) Semester Ganjil T.P 2025-2026 ". Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 


CP: -

Tujuan Pembelajaran : 

Alur Tujuan Pembelajaran :

  1. Peserta didik berlatih dan siap untuk menghadapi SAS.


Materi Pelajaran Untuk STS: 

  1. BAB 1 : Teks Laporan Hasil Observasi
  2. BAB 2 : Iklan, Slogan dan Poster
  3. BAB 3 : Artikel Ilmiah Populer


  • Tanya Jawab dan Penugasan Latihankk                                        


Pembahasan Kisi-Kisi SAS dan Latihan Persiapan SAS
(Pertemuan 14) 



Latihan Persiapan SAS 


1. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Menentukan media yang akan digunakan
2. Menentukan tujuan iklan
3. Menyusun kalimat iklan yang menarik
4. Menentukan sasaran atau target iklan

Urutan langkah yang tepat dalam membuat iklan adalah …
A. 2 – 4 – 3 – 1
B. 4 – 2 – 1 – 3
C. 1 – 2 – 3 – 4
D. 3 – 1 – 2 – 4

 
 

2. Rani telah membuat rancangan iklan tentang pentingnya sarapan pagi. Ia ingin iklannya dapat menjangkau banyak orang dan disampaikan secara menarik dengan gambar dan suara.

Cara penyampaian iklan yang paling tepat berdasarkan rancangan Rani adalah …
A. Menempelkan poster di papan pengumuman sekolah
B. Membuat iklan radio dengan narasi singkat
C. Membuat video iklan dan menayangkannya di media sosial
D. Menulis artikel tentang sarapan di majalah sekolah

 
 

3. Perhatikan kosakata berikut!

• Fakta
• Ilmiah
• Bahasa mudah dipahami
• Pengetahuan
• Menarik dibaca

Berdasarkan kosakata tersebut, pengertian artikel ilmiah populer adalah …
A. Tulisan yang berisi pendapat pribadi tanpa dasar fakta
B. Tulisan ilmiah yang disajikan dengan bahasa ringan agar mudah dipahami pembaca umum
C. Tulisan yang hanya ditujukan untuk kalangan ilmuwan
D. Tulisan yang berisi cerita fiksi dengan bahasa ilmiah

 
4. Bacalah cuplikan artikel ilmiah populer berikut!
“Penelitian menunjukkan bahwa sarapan pagi dapat meningkatkan konsentrasi belajar siswa. Makanan bergizi seperti telur, roti gandum, dan buah-buahan membantu otak bekerja lebih baik. Oleh karena itu, kebiasaan sarapan sebaiknya dilakukan setiap hari sebelum beraktivitas.”
Informasi yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …

A. Sarapan pagi tidak berpengaruh terhadap konsentrasi belajar siswa

B. Sarapan pagi hanya penting bagi orang dewasa yang bekerja

C. Sarapan bergizi dapat membantu meningkatkan konsentrasi belajar siswa

D. Sarapan sebaiknya dilakukan setelah beraktivitas
 
5. Bacalah cuplikan artikel ilmiah populer berikut!
SMP Merdeka merupakan sekolah inklusi yang di dalamnya terdapat lima peserta didik difabel. Empat diantaranya berjalan menggunakan bantuan kruk, sementara satu lagi menggunakan kursi roda. Selain kelima peserta didik itu, ada satu peserta didik lagi yang mengalami kesulitan berjalan karena baru saja mengalami kecelakaan. Ia juga pergi ke sekolah menggunakan kruk. Dengan adanya peserta didik dengan konsisi tersebut, SMP Merdeka seharusnya lebih memperhatikan fasilitas untuk mereka. Sayangnya hal itu belum terlihat.
Salah satu ciri-ciri artikel ilmiah adalah adanya pendapat penulis yang ditunjukkan dalam kalimat ….
A.SMP Merdeka merupakan sekolah inklusi yang di dalamnya terdapat lima peserta didik difabel. 
B.Empat diantaranya berjalan menggunakan bantuan kruk, sementara satu lagi menggunakan kursi roda.
C.Selain kelima peserta didik itu, ada satu peserta didik lagi yang mengalami kesulitan berjalan karena baru saja mengalami kecelakaan.
D.Dengan adanya peserta didik dengan konsisi tersebut, SMP Merdeka seharusnya lebih memperhatikan fasilitas untuk mereka. Sayangnya hal itu belum terlihat.
 
6. Bacalah cuplikan artikel berikut!
“Menurut saya, penggunaan transportasi umum dapat menjadi solusi efektif untuk mengurangi kemacetan di kota besar. Selain ramah lingkungan, transportasi umum juga membantu masyarakat menghemat biaya perjalanan.”
Bagian yang menunjukkan pendapat penulis dalam teks tersebut adalah …

A. “Transportasi umum membantu masyarakat menghemat biaya perjalanan."
B. 
 “Penggunaan transportasi umum dapat menjadi solusi efektif untuk mengurangi kemacetan di kota besar.”
C. 
 “Transportasi umum ramah lingkungan.”

D. “Kemacetan sering terjadi di kota besar.”

7. Bacalah cuplikan artikel berikut!
“Penggunaan masker di tempat umum sangat penting untuk mencegah penularan penyakit. Berdasarkan penelitian dari Kementerian Kesehatan, penggunaan masker dapat menurunkan risiko penularan hingga 70 persen.”
Bagian yang menunjukkan bukti pendukung pendapat dalam teks tersebut adalah …

a. . “Penggunaan masker di tempat umum sangat penting untuk mencegah penularan penyakit.”

b. “Berdasarkan penelitian dari Kementerian Kesehatan, penggunaan masker dapat menurunkan risiko penularan hingga 70 persen.”

c. “Penularan penyakit dapat terjadi di tempat umum.”

d. “Masker digunakan untuk menutupi hidung dan mulut.”
 8. Perhatikan tabel berikut!

No

Fakta

No

Opini

1

Hal (keadaan atau peristiwa) yang benar-benar ada.

1

Informasinya tetap dan tidak berubah.

2

Informasinya berubah-ubah.

2

Pendapat atau tanggapan seseorang.

3

Dapat dibuktikan kebenarannya.

3

Tidak dapat dibuktikan kebenarannya,

Informasi yang tidak sesuai mengenai fakta dan opini pada tabel di atas adalah ….

A. Fakta dapat dibuktikan kebenarannya.
B. Fakta, informasinya dapat berubah-ubah.
C. Opini, merupakan pendapat atau tanggapan seseorang.

D. Opini, tidak dapat dibuktikan kebenarannya

9. Bacalah penggalan artikel ilmiah populer berikut!

“Tanaman lidah buaya dikenal memiliki banyak manfaat bagi kesehatan kulit. Gel lidah buaya mengandung vitamin A, C, dan E yang berfungsi sebagai antioksidan. Banyak produk perawatan kulit menggunakan ekstrak lidah buaya karena dapat membantu melembapkan dan menenangkan kulit.”

Kalimat yang mengandung fakta dalam teks tersebut adalah …
A. Tanaman lidah buaya dikenal memiliki banyak manfaat bagi kesehatan kulit.
B. Gel lidah buaya mengandung vitamin A, C, dan E yang berfungsi sebagai antioksidan.
C. Banyak orang menyukai lidah buaya karena aromanya yang segar.
D. Lidah buaya adalah tanaman paling bermanfaat di dunia.


 
 

10. Bacalah penggalan artikel ilmiah populer berikut!

“Buah naga mengandung banyak vitamin dan mineral yang bermanfaat bagi tubuh. Kandungan seratnya membantu melancarkan pencernaan. Selain itu, rasa buah naga yang manis dan segar membuatnya menjadi buah yang paling enak untuk dikonsumsi saat cuaca panas.”

Kalimat yang mengandung opini dalam teks tersebut adalah …
A. Buah naga mengandung banyak vitamin dan mineral yang bermanfaat bagi tubuh.
B. Kandungan seratnya membantu melancarkan pencernaan.
C. Rasa buah naga yang manis dan segar membuatnya menjadi buah yang paling enak untuk dikonsumsi saat cuaca panas.
D. Buah naga termasuk jenis tanaman kaktus.


Rabu, 26 November 2025

Kelas 7 - Bahas Kisi-Kisi SAS Semester Ganjil TP 2025-2026 - Pertemuan

Asalammualaikum Wr. Wb..Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian... Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 hari ini Rabu, 26 November 2025, Pada Pelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Kisi-Kisi & Persiapan Sumatif Akhir Semester (SAS) Semester Ganjil T.P 2025-2026 ". Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 


CP: -

Tujuan Pembelajaran : 

Alur Tujuan Pembelajaran :

  1. Peserta didik berlatih dan siap untuk menghadapi SAS.


Materi Pelajaran Untuk STS: 

  1. BAB 1 : Teks Deskripsi
  2. BAB 2 : Puisi Rakyat
  3. BAB 3 : Teks Prosedur


  • Tanya Jawab dan Penugasan Latihankk                                        


Pembahasan Kisi-Kisi SAS dan Latihan Persiapan SAS
(Pertemuan 13) 







Kelas 8 - Bahas KISI-KISI SAS Semester Ganjil TP 2025-2026 - Pertemuan 13

Assalammualaikum Wr. Wb..Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian... Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 hari ini Rabu, 26 November 2025, Pada Pelajaran hari ini kita akan membahas tentang "Kisi-Kisi & Persiapan Sumatif Akhir Semester (SAS) Semester Ganjil T.P 2025-2026 ". Silahkan dibaca dan dipahami materinya serta ikuti instruksi diakhir materi pembahasan,. 

 


CP: -

Tujuan Pembelajaran : 

Alur Tujuan Pembelajaran :

  1. Peserta didik berlatih dan siap untuk menghadapi SAS.


Materi Pelajaran Untuk STS: 

  1. BAB 1 : Teks Laporan Hasil Observasi
  2. BAB 2 : Iklan, Slogan dan Poster
  3. BAB 3 : Artikel Ilmiah Populer


  • Tanya Jawab dan Penugasan Latihankk                                        


Pembahasan Kisi-Kisi SAS dan Latihan Persiapan SAS
(Pertemuan 13) 












Senin, 24 November 2025

Kelas 7 dan 9 : PENTAS SENI - Peringati HGN 2025

 Assalamualaikum Wr. Wb. Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian.... 

Saatnya kita masuki pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 dan kelas 9 hari ini Senin 24 November 2025, Pada hari ini yaitu melaksanakan Pentas Seni Festival Peringatan HARI GURU NASIONAL 2025. 


Maka seluruh peserta didik dapat berpartisipasi dalam kegiatan HGN. 


Berikut ini Rundown Kegiatannya.




Kelas 8 - BAB 5 - Tujuan dan Ciri Puisi - Pertemuan 2

  Assalamualaikum Wr. Wb. Semangat Pagi Siswa-siswi Sekalian....  Nama Guru : Mayang Famelia, S.Pd Mapel Diampu : Bahasa Indonesia Hari, Tan...